Développer ses compétences de supervision pour optimiser la réussite au doctorat

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Université de Genève

Développer ses compétences de supervision pour optimiser la réussite au doctorat

  • 28 Nov 2017
  • / 9:30 - 12:30

Description

Le succès de l’encadrement d’une thèse s’appuie sur les compétences de recherche des superviseurs, mais aussi sur leurs compétences pédagogiques d’encadrement et d’accompagnement des doctorants. Cet atelier, centré sur les aspects pédagogiques, apportera des repères pour développer votre propre stratégie de supervision qui permette l’atteinte d’un but commun et négocié avec les doctorants, tout en respectant leur nécessaire prise d’autonomie dans la réalisation de leur projet. La séance sera organisée en exposé interactif, travail en sous-groupe sur des vignettes-cas présentant des situations courantes, parfois délicates, sur la relation superviseur-supervisé. Il sera aussi l’occasion d’ébaucher des outils et d’échanger sur ses pratiques.

Objectifs

  • Déterminer les besoins d’encadrement des doctorants
  • Echanger des bonnes pratiques en matière de supervision
    doctorale
  • Trouver un bon équilibre entre encadrement et autonomie

Lieu

UNIGE, salle à définir

Langue: français

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